Чаще всего решение о выборе профессии студенты принимали накануне поступления — в возрасте 16–18 лет. Намного раньше с будущей специальностью (в возрасте до 14 лет) определились только 11% респондентов.
Более половины участников опроса (53%) не имели опыта профориентации в школе. Понимание специфики профессии сформировалось у них только в процессе обучения в вузе.
Свыше 60% респондентов решили стать ветеринарными врачами, потому что любят животных. Они, кстати, есть у 100% студентов, участвовавших в исследовании.
Среди других причин, повлиявших на выбор, учащиеся называли ветеринарию нужной и полезной специальностью, отмечали, что это их призвание, подчеркивали востребованность профессии.
При этом каждый пятый опрошенный заявил, что сейчас изменил бы свой выбор и не пошел бы учиться на ветврача. Причина — высокий уровень стресса при лечении животных (47%) и несоответствие изначальным представлениям о профессии (37%).
Среди барьеров в профессии учащиеся называли:
- профессиональное выгорание (37%);
- неуверенность, что ветеринария — призвание (31%);
- высокая учебная нагрузка (31%);
- непонимание, в какой области ветеринарии работать (29%);
- беспокойство по поводу дальнейшего трудоустройства (21%).
Опрос позволил проследить, как меняется взгляд студентов на профессию по мере накопления опыта и приближения к выпуску. На первых курсах абсолютное большинство учащихся хотели бы работать с мелкими домашними животными (75% респондентов), но к моменту выпуска это желание сохраняется у 56% из них. Меняется и отношение к агросектору. До старта обучения работать в нем хотели бы 18% абитуриентов, к моменту же выпуска из вуза уйти на промышленное предприятие предпочитает почти половина учащихся (41%).
