«Аграрные вузы — это центр нашей отрасли. Именно вокруг них мы строим экосистему подготовки кадров (от школьных агротехклассов до аспирантуры) и взаимодействия с научными институтами. Наша главная задача — чтобы выпускники приходили работать в агропромышленный комплекс, и целевой показатель здесь не менее 70», — приводятся слова Оксаны Лут в сообщении министерства.
Министр подчеркнула, что кадровый потенциал является одним из важнейших факторов устойчивого развития отрасли и достижения поставленных президентом целей по наращиванию объемов производства продукции АПК и увеличению экспорта. Сегодня в агропромышленном комплексе занято порядка 6,4 млн человек. Ежегодная потребность в новых специалистах составляет около 160 тыс. человек.
Работа по созданию сквозной модели агрообразования — от школы до работодателя — ведется в рамках федерального проекта «Кадры в АПК». В его рамках развивается сеть агротехнологических классов, уделяется внимание развитию среднего профессионального образования. Так, в новом учебном году открылось более 600 агроклассов по всей стране (план к 2030 году — 18 тыс.), а с 2026 года запускается программа модернизации аграрных колледжей — «Агропрофессионалитет». Она предполагает глубокую интеграцию учебного процесса в работу сельхозпредприятий, а также обновление материально-технической базы агроколледжей.
По словам Оксаны Лут, в настоящее время система высшего образования переходит к новой модели, которая предполагает уход от бакалавриата. Вместо него появится новый единый уровень — высшее образование, которое обеспечит подготовку квалифицированных специалистов «под ключ». Выпускники аграрных вузов получат профессиональные навыки и базовые знания в области отраслевой экономики, права, цифровых технологий и ИИ, востребованные в условиях современного производства.
На следующем уровне, который придет на смену магистратуре, студенты получат компетенции, необходимые для построения карьеры в науке. Особое внимание, по словам министра, будет уделено подготовке научных кадров в аспирантуре. В ней будет учиться наиболее талантливая молодежь, способная формировать фундаментальную научную базу отрасли и транслировать агроинновации в реальное производство.
